Das Seminar unter Leitung von Katja Hoffmann beschäftigt sich ausgehend von Polkes Athanor-Installation mit explorativen, künstlerischen Materialexperimenten. Hierbei sollen auch über die Bildfläche hinausgehend, räumliche oder performative Verfahren kunstwissenschaftlich, phänomenologisch, von der ästhetischen Wahrnehmung des Materials ausgehend, erschlossen werden. Weitere künstlerische Positionen (bspw. Edith Dekyndt oder Dieter Roth) erweitern den Blick auf den vielschichtigen künstlerischen Umgang mit Materialien und Objekten in künstlerischen Verfahren. Dabei kann das Material als eigenständiger Aktant im künstlerischen Prozess, etwa in seiner Transformationsqualität, ins Zentrum der Auseinandersetzung rücken. Theoretische Bezüge wie etwa der New Materialism, die Akteur-Netzwerk-Theorie sowie Auseinandersetzungen mit dem Anthropozän, aber auch zu Semantiken des Materials (bspw. Monika Wagner) sowie der Diskurs zur künstlerischen Forschung können hier als Reflexionsmöglichkeiten dienen.
aufleuchten und löschen. verwickeln und lösen
aufleuchten und löschen. verwickeln und lösen. Kunst vermitteln im Materialexperiment
Auf Grundlage der Beschäftigung mit Polkes Installation und weiteren künstlerischen Positionen sowie den genannten, möglichen theoretischen Bezügen sollen innerhalb des Seminars eigenständig Kunstvermittlungssettings entwickelt werden. Hierbei ist das Anliegen, die thematisierten künstlerischen Strategien zu transformieren, um explorative künstlerisch-praktische Verfahren mit Kindern und Jugendlichen initiieren zu können. Ziel ist es, im Rahmen des Labor Kunstvermittlung der Universität Bielefeld im Fach Kunstpädagogik und Kunstvermittlung Workshops für Kinder und/oder Jugendliche in Kooperation mit der Laborschule Bielefeld anzubieten. Hierbei können Verknüpfungen zu aktuellen gesellschaftlichen Fragestellungen, u.a. im Rahmen der SDGs (Sustainable Development Goals der UN) gesucht werden. Insbesondere mit Blick auf das Material und seine Semantiken können dabei Fragen von gesellschaftlicher Ungleichheit und ökologischer Nachhaltigkeit adressiert oder auch der Bezug zwischen Material, Medien und Körpern im Zuge der Digitalisierung thematisiert werden.
Das Seminar beginnt mit Exkursionen zur Anna Polke-Stiftung nach Köln und schließt mit einem Besuch der Ausstellung The Knowledge of Colors im Museum De Pont in Tilburg (Niederlande), wo sich die Teilnehmenden in einem Workshop den künstlerischen Strategien des Künstlers widmen werden. Im Laufe des Semesters werden Kunstvermittlungssettings im oben skizzierten Sinne entwickelt, um dann mit Kindern und Jugendlichen (voraussichtlich der Laborschule Bielefeld) realisiert zu werden.
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Seminar unter Leitung von Katja Hoffmann, 12.10.2026–05.02.2027, Universität Bielefeld